4月17日上午，从儿程游南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨会建邺区专场活动举行。童出本次活动由南京市教学研究室主办，发南亚洲av无码精品网站南京市建邺区教育局、幼儿园课南京市建邺区教师发展中心承办，戏化南京市鹤琴幼儿园、受关南京市建邺区实验幼儿园、从儿程游南京市奥体实验幼儿园、童出南京市建邺区崇文幼儿园协办。发南其中，幼儿园课课程评价研究专场在南京市建邺区实验幼儿园开展，戏化来自南京市各区和新疆的受关亚洲av无码精品网站园长老师们参会。

十年再出发！

建邺区课程游戏化结硕果

建邺区是童出首批获得江苏省区域推进课程游戏化项目立项的区域。近年来，发南建邺区全域推进课程游戏化项目建设，大力推动了学前教育高质量发展，先后晋级“江苏省学前教育改革与发展示范区”“国家级学前教育普及普惠区”。

建邺区教育局局长、党组书记吴坤明表示，建邺区将通过强师铸魂、深耕课程、数字赋能，进一步谋划课程游戏化建设的深化路径和推进策略。“以师资队伍建设为关键，强化名师引航；坚持儿童立场，聚焦儿童发展，提升赋能幼儿健康成长；以教育数字化开辟发展的新赛道，探索构建AI技术与教育双向赋能的智慧育人模式。”

南京市教育局初教处副处长陈元在讲话中提出了三点期望。一是统筹推进，完成公办幼儿园覆盖率、省市幼儿园覆盖率、专任教师资质学历等这些重点目标任务；二是潜心深耕，持续深化学前教育改革，走深走实调研培训，强化市区园各级教研，激发教师专业发展内驱力；三是协同共进，持续推进百所幼儿园城乡协同发展计划，促进城乡幼儿园资源共享、优势互补，推动学前教育优质均衡发展。

建邺区教师发展中心幼教教研员彭云以《创新驱动 全域推进》为题进行汇报。彭云表示，接下来建邺区将推进课程游戏化项目建设纵深发展。“一是实施教师分层培养计划，将研训和教师专业成长紧密结合，开展有针对性的分层分类培训；二是加大名特优教师培养力度，完善名师激励机制，扩大名园长、名教师的辐射示范带动作用；三是加强成果梳理与辐射，全面总结梳理区域课程游戏化项目建设成果，遴选优秀项目，大力推广辐射，为区域学前教育高质量发展提供有力支撑。”

户外游戏超市开始了！

建实幼的课程游戏化从儿童出发

在建邺区实验幼儿园杨梅园长指导下的户外游戏超市精彩纷呈。嘉宾们走进雨露嬉园、健康悦园、彩虹趣园，沉浸式体验运动性、探索性、表现性、欣赏性四大活动区域，在课程游戏化的具体实践中感受建实幼“共享阳光 自然成长”的文化理念。

南京市建邺区实验幼儿园副园长孔晓丽以《立足儿童发展评估 践行课程游戏化理念》为题进行课程游戏化建设介绍。“在研究的过程中，我们以儿童为主体，不断探索尝试更加适宜的评价方式，真真正正支持孩子在原有水平上进一步发展。在儿童发展和课程建构之间，儿童发展评估是桥梁，儿童的发展既是课程建构的原点，同时也是终极目标。”

据悉，作为江苏省示范性实验幼儿园，南京市建邺区实验幼儿园在“共享阳光 自然成长”的文化理念下在幼儿心中播种幸福智慧的种子。从关注幼儿的兴趣、生活、情感体验，到支持幼儿亲近自然、勇于挑战，让一粒粒种子在幼儿自由自主的游戏中，在试错与反思的过程中，在愉悦与创造的体验中发芽生长。

南京市中南锦苑幼儿园园长毛经纬告诉记者，“在建邺区实验幼儿园聆听了经验交流和分享学习到很多内容。课程游戏化从儿童出发，除了让儿童自主自由、愉悦创造以外，还要推进他们的高阶发展。”

阿勒泰地区吉木乃县喀尔交镇中心幼儿园教师迪娜·努尔包拉提告诉记者，来南京研训的这几天汲取了多个幼儿园的宝贵经验，自己会将南京建邺区课程游戏化建设的优秀经验带回去，并用起来。

在主会场，南京市鹤琴幼儿园园长张俊以《传承陈鹤琴活教育思想，推进幼儿园课程游戏化》为题进行讲座分享，南京师范大学孔起英教授、江苏省教育科学研究院幼教特教研究部主任汪丽等多位专家进行点评交流。

通讯员 马玮骏

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 见习记者 顾茜敏

摄影 薛超

校对 陶善工